行為與紀律
什麼是表現決定審查？
當有殘疾的學生面臨足以改變其安置的停課或開除時，聯邦法律要求學校在進一步移除學生之前召開表現決定審查（MDR）。MDR的核心問題是：該行為是否由孩子的殘疾引起或與之密切相關，或者是否是學校未能執行IEP的直接結果？答案決定學校可以採取的紀律措施。本指南詳細説明了何時需要MDR，誰參加，哪些證據真正重要，以及家長如何準備。
10 分鐘閲讀 · 更新於 July 20, 2026
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行為與紀律
學校可以開除有IEP的學生嗎？
根據IDEA，擁有IEP的學生在面臨開除時享有特定保護。學校必須遵循一定程序，包括進行行為表現關聯性評估，以確保公平對待。
5 分鐘閲讀 · 更新於 June 30, 2026
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學校可以暫停我有IEP的孩子嗎？
學校可以暫停有IEP的學生，但有特定的保護措施和程序。瞭解這些權利可以幫助家長更有效地為孩子的教育爭取權益。
5 分鐘閲讀 · 更新於 June 30, 2026
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什麼情況會觸發表現關聯性評估？
當擁有IEP或504計劃的孩子面臨紀律性變更安置時，會觸發表現關聯性評估（MDR）。此評估用來確定行為是否與其殘障有關，影響學校如何對孩子進行紀律處分。
5 分鐘閲讀 · 更新於 June 30, 2026
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什麼是紀律性轉學安排？
紀律性轉學安排是指因紀律原因，殘障學生被從當前教育環境中移除。瞭解這一過程和您孩子的權利，有助於您有效地為孩子爭取權益。
5 分鐘閲讀 · 更新於 June 30, 2026
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表現關聯性評估會議是什麼樣的？
表現關聯性評估會議是用來判斷孩子的行為是否與其殘疾有關。這有助於決定是否適合採取紀律措施，或是否需要修改孩子的個別教育計劃（IEP）。
5 分鐘閲讀 · 更新於 June 30, 2026
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什麼是學校中的隔離與約束？
隔離和約束是學校用來管理學生行為的措施。瞭解這些術語及其影響，有助於家長為孩子爭取更安全、更支持的教育環境。
5 分鐘閲讀 · 更新於 June 30, 2026
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