瞭解您的權利
根據《殘疾人教育法》(IDEA),如果您懷疑孩子有影響學習的殘疾,您有權為孩子申請評估。無論孩子的學業表現如何,這項權利都適用。
即使您的孩子成績合格,他們可能仍在某些技能或行為方面遇到困難,影響整體學習體驗。學校必須考慮您的申請,不能僅因為孩子成績合格就拒絕。
為什麼可能需要評估
成績合格並不總能反映孩子的真實能力或困難。有些孩子可能付出過多努力才能保持合格,這可能導致壓力和疲勞。
評估可以發現潛在問題,如學習障礙、多動症(ADHD)或情緒挑戰,這些可能僅憑成績無法看出。及早發現這些需求能為孩子提供必要支持,幫助他們更好發展。
如何申請評估
申請評估時,請寫一封正式信件給孩子的學校。信中應具體説明您的擔憂和孩子遇到的困難或行為例子,説明為何申請評估。
請在信上註明日期,並保留一份副本。學校必須在合理時間內回覆您的申請,具體時間因州而異。請查閲您所在州的程序保障通知了解詳細時間。
申請後會發生什麼?
提交申請後,學校會審查並決定是否進行評估。他們可能會要求提供更多信息,或建議先嚐試一些干預措施。
如果學校同意評估,會徵得您的同意並開始評估流程。如果拒絕,學校必須書面説明理由,並告知您如何維護權利以挑戰決定。
瞭解評估流程
評估包括多種測試,以確定孩子是否有殘疾及其所需服務,可能包括學業測試、心理評估和觀察。
評估必須全面,涵蓋所有疑似殘疾領域。您有權參與評估過程,並獲得評估報告的副本。
評估後的下一步
評估完成後,學校將召開會議討論結果,並決定孩子是否符合特殊教育服務資格。如果符合,將制定個別教育計劃(IEP)。
如果孩子不符合資格,您可以討論其他支持選項,如504計劃,或考慮申請學校費用承擔的獨立教育評估。
實用建議
- 記錄孩子遇到的具體困難例子,作為申請評估的依據。
- 保留與學校關於評估申請的所有溝通記錄副本。
- 熟悉您所在州的評估時間表和程序。
- 準備在評估過程中討論孩子的優點和挑戰。
- 如有需要,可尋求家長倡導者或特殊教育顧問的支持。
常見錯誤避免
- 誤以為成績合格就不需要評估或支持。
- 未保留評估申請和學校回覆的書面記錄。
- 學校未在預期時間內回覆時未及時跟進。
- 未提前閲讀評估報告,導致評估會議準備不足。
常見問題
- 學校可以拒絕我的評估申請嗎?
- 學校不能僅因為孩子成績合格就拒絕評估申請。他們必須考慮申請,並在拒絕時提供書面説明。
- 學校需要多長時間回覆我的評估申請?
- 時間因州而異,但學校通常必須在合理期限內回覆。請查閲您所在州的程序保障通知了解具體時間。
- 我的評估申請信中應包括哪些內容?
- 應具體説明您對孩子學習或行為的擔憂,舉例説明遇到的困難,並提供相關背景信息。
- 如果我不同意評估結果怎麼辦?
- 如果您不同意評估結果,可以申請由學校承擔費用的獨立教育評估(IEE)。
- 如果孩子不符合IEP資格,能獲得支持嗎?
- 可以,孩子可能符合504計劃資格,該計劃提供學習上的便利和支持。
相關指南
評估
如何書面請求首次特殊教育評估
口頭請求“給我的孩子做測試”可能會在走廊對話或繁忙的郵箱中被忽略。書面請求則具有明確且重要的作用:它啓動學校必須遵守的法律時限,並創建一個記錄,方便您在進展緩慢時回溯。本文詳細介紹應包含的內容、如何措辭以防學校輕易忽視、完整樣本信件、發送地點及未收到回覆時的應對方法。
10 分鐘閲讀 · 更新於 July 20, 2026
閲讀指南評估
RTI 或 MTSS 會延遲特殊教育評估嗎?
反應干預(RTI)和多層次支持系統(MTSS)可以幫助許多學生。但當懷疑有殘疾時,不應利用它們來推遲及時的特殊教育評估。家長可以在干預繼續的同時,書面請求評估。
5 分鐘閲讀 · 更新於 July 17, 2026
閲讀指南評估
什麼是兒童發現計劃?它如何適用於我的孩子?
兒童發現計劃是《殘疾人教育法》(IDEA)下的聯邦要求,要求學校識別、定位並評估有殘障的兒童。這樣可以確保符合條件的兒童獲得適當的教育服務。瞭解兒童發現計劃的運作方式,可以幫助您為孩子爭取所需的支持。
5 分鐘閲讀 · 更新於 June 30, 2026
閲讀指南評估
如果評估結果與我在家看到的不一致,我該怎麼辦?
如果您孩子的評估結果與您在家中的觀察不符,重要的是要解決這種差異。本文將引導您瞭解可能的原因,並採取有效步驟,確保滿足您孩子的需求。
5 分鐘閲讀 · 更新於 June 30, 2026
閲讀指南分享幫助其他家長——您孩子的計劃需要您的文件
指南為通用內容。創建免費賬户,上傳 IEP,獲取針對您家庭的問題和下一步。
免費開放無需信用卡上傳您的 IEP 獲取個性化答案
