الإعاقات والحالات
هل يمكن لطفل يعاني من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) أن يكون مؤهلاً لخطة التعليم الفردية (IEP)؟
لا يؤدي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) وحده تلقائياً إلى إنشاء خطة التعليم الفردية (IEP). قد يكون الطفل مؤهلاً إذا أثر اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه سلباً على الأداء التعليمي وكان الطفل بحاجة إلى تعليم مصمم خصيصاً له. يشرح هذا الدليل كيف تعمل الأهلية، وما الأدلة التي تستخدمها المدارس، وكيفية الاختيار بين خطة التعليم الفردية (IEP) وخطة 504.
مدة القراءة 5 دقيقة · تم التحديث July 17, 2026
اقرأ الدليل